クラスの中でチームを作り、各チームで力を合わせて目標の6年生でやるボール大会に向けて練習や試合をしています。
試合では、点を入れるためにたくさんの人が、積極的に動いています。
練習でも、シュートやパスのコツを教えあってみんなと協力して、頑張っています。これからも、６年生のボール大会に向けてみんなでがんばります。
５年情報委員会Ａグループ
2022年 3月 17日 (木曜日)
５年: 【情報委員会】楽しいサッカー私たちは今、体育の授業でサッカーをやっています。
クラスの中でチームを作り、各チームで力を合わせて目標の6年生でやるボール大会に向けて練習や試合をしています。 試合では、点を入れるためにたくさんの人が、積極的に動いています。 練習でも、シュートやパスのコツを教えあってみんなと協力して、頑張っています。これからも、６年生のボール大会に向けてみんなでがんばります。 ５年情報委員会Ａグループ 掲示者: | 2022年 3月 17日 (木曜日) 17時51分
|
2022年 3月 16日 (水曜日)
.学校: 後期ふりかえりアンケート10月の前期アンケートと比較しながら、後期アンケートの結果をお伝えします。
（集計206人）＜前期 ➡ 後期＞ �� ホームページの活用について。 54.7％ ➡ 53.9％ ほとんど変わらない数値ですが、「できるだけ見るようにしている。」の値は、前回より10%近く減少しました。 マンネリ化や、小さい画面では、ホームページが見にくいという課題があると捉えています。 学校ホームページの在り方を考える時期に来ているのかもしれません。 �� 児童のページを見ている。 40.7％ ➡ 42.3％ 児童のブログは更新するたびにお知らせしていたので、「時々、見るようにしていた。」が10%以上増えました。 「児童のページを見たことがない、知らない。」と答えた保護者は60%近くあり、前回と変わりませんでした。 �� ホームページへの期待について。 71.1％ ➡ 76.7％ ホームページに好意的な方が多かったことを嬉しく思います。 学校独自には変えられない部分ですが、ホームページの見やすさを改善する必要性を感じています。 �� 教職員一覧配布（夏前カラー 33.5％、４月白黒 56.3％） 今年度はPTAの協力により、「教職員一覧」を４月に白黒版、７月にカラー版と２回配布しました。 アンケート結果より、早い時期に教職員の名前と顔を確認したいという声が多いことがわかりました。 次年度は、白黒Ａ４版を、学校資料として４月当初に配布いたします。 �� 学校運営協議会への協力について。 52.5％ ➡ 66.0％ 「学校運営協議会」の活動に対して、「参加したい、協力したい」という方が10%以上増えました。 「子ども達のゆたかな未来のために。」学校と地域が一緒にできる事を、一つ一つ考えていきます。 保護者の皆様のご協力を、どうぞ宜しくお願いいたします。 �� 10点満点中、平均点は何点？ 7.82点 ➡ 8.14点 浦賀小学校の活動を認めてもらえていることを嬉しく思います。 ただし、様々な改善点があることも事実です。 「では、どうしたらよいか？」と、みんなで考えていくことができる学校でありたいと願っています。 円グラフなどの詳細は、校長室よりのページに掲載した、学校だより「うらがっ子vol.21」に載っています。 どうぞ、ご覧ください。 https://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/element/130uraga/tayori/tayori.html ※児童の情報委員会のブログが更新されました。 ６年生にとっては、最後のブログとなります。 どうぞ、ご覧ください。 https://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/ictea-gw/modules/ictea_jblog/index.php?caldate=2030-9-8&smode=Weekly&op=&schid=35&cid=1081 掲示者: | 2022年 3月 16日 (水曜日) 7時10分
|
2022年 3月 15日 (火曜日)
６年: 【情報委員会】卒業式練習６年生最後のブログです。
私達６年生は、卒業式に向けて、卒業式練習を行っています。 残念ながら、コロナの影響で、歌が歌えなくなってしまいました。 そこで、その代わりにハミングで歌ったり、事前に録音した歌声を流したりすることにしました。 また、入場・退場は卒業式に適した歩き方で歩かないといけないので、難しいです。 賞状を貰うときは、色々な工夫があるので気を付けるようにしたいです。 そして、練習したことをいかして本番でも緊張しないようにがんばりたいです。 ６年情報委員会Ｂグループ  掲示者: | 2022年 3月 15日 (火曜日) 13時27分
|
2022年 3月 14日 (月曜日)
.学校: 予行練習で話したこと先週末11日の金曜日は、卒業式の予行練習でした。
ちょうど11年前も同じ金曜日だったことを思い出し、予行練習で６年生にお話ししました。 ========================= 11年前の今日、大きな地震が起きるとは、学校にいる誰もが、これっぽっちも思っていませんでした。 予期せぬことは突然起こります。 そして、その後どうなるのか？ 誰にもわからないことは、世の中にたくさんあります。 しかし、「駄目だ。できない。」だけでは終わらせたくありません。 「では、どうしたらよいか？」と、みんなで力を合わせて、一生懸命に考えていくことが大切なのです。 皆さんが４年生だった２月から、長期臨時休校が突然始まりました。 その後、２年間経っても、同じような難しい状況が続いています。 しかし、この困難な状況を乗り越え、６年生の皆さんは、自分たちの力で道を切り開いてここまで来ました。 ゼロからイチを生み出す力を、皆さんは身につけてきたのです。 １週間後の卒業式、教職員一同、全員で心を込めて、あなた達の卒業式を心に残るものにします。 ６年生の皆さんも、自分の心に思いを精一杯込めてください。 素晴らしい卒業式を、一緒に作りましょう…。 ========================= 今の小学生にとっての「東日本大震災」は、遠い昔のことかも知れません。 しかし、決して風化させてはいけない記憶です。 そして、１週間後の卒業式の記憶も、子ども達の心に必ず残ってくれると信じています。 みんなで乗り越えて来たということを、決して忘れてはいけないと思います。 掲示者: | 2022年 3月 14日 (月曜日) 7時13分
|
2022年 3月 11日 (金曜日)
.学校: 歩道橋工事が5月迄延長されます。３月終了予定だった浦賀小学校正面入り口脇の歩道橋の工事が、５月迄延長されるという連絡が来ました。
新１年生が入学した後も工事が続くことになります。 浦上台方面の児童は、駅前の横断歩道を使用します。 新１年生の保護者の方は、入学前に、ぜひお子様と一緒に登校する練習をしてみてください。 また、在校生の児童は模範となり、安全に登校できるよう、新入生をサポートしてほしいと思います。 地域の見守り隊の方にもお伝えいたしました。 学校としても、できる限りの安全指導は行ってまいります。 保護者の方も、ご協力よろしくお願いいたします。  掲示者: | 2022年 3月 11日 (金曜日) 7時52分
|
2022年 3月 9日 (水曜日)
.学校: うらがっこ みんなで手洗い！８日(月)の午後の授業として、児童の保健委員が学校保健委員会の全校テレビ放送を行いました。
テーマ「うらがっこ みんなで手洗い！」 〜コロナに負けないじょうぶなからだ〜 以前は全校集会で実施していましたが、テレビ放送で保健委員の児童が発表してくれました。 全校児童にアンケートを取り、長い期間を掛けて準備をしてきたので、浦賀小学校の現状が良く分かりました。 手洗いの大切さ。 爪切りの大切さ。 みんなで意識していきたいと思います。 ハンカチをつい忘れてしまう人、気をつけましょうね。 ※先生方の参考資料も掲載いたします。 ご家庭でも、子ども達と一緒にぜひご確認ください。   掲示者: | 2022年 3月 9日 (水曜日) 7時15分
|
2022年 3月 7日 (月曜日)
.学校: 卒業式まで、残り10日先週4日(金)、体育館にて卒業式の会場準備を行いました。
在校生の自画像も飾ることができました。 今週末の金曜日には、予行練習を実施する予定です。 コロナ禍の影響により、様々な制限が設けれ、保護者の皆様には大変ご迷惑をお掛けしています。 教職員一同、精一杯心を込めて６年生のために準備をしていきます。 ご理解とご協力、どうぞよろしくお願いいたします。  掲示者: | 2022年 3月 7日 (月曜日) 7時46分
|
2022年 3月 4日 (金曜日)
.学校: 浦賀の未来を語る会昨日３日(木)の午後、６年生の発表会を実施しました。
今年度の６年生の総合的な学習の時間のタイトルは、「浦賀の昔、今、未来プロジェクト」です。 今年度は各クラス毎に、徹底的に浦賀の深掘りに挑戦した一年間、6年生も手ごたえを感じていたと思います。 各クラス担任にインタビューした内容を掲載いたします。 =========================== １組 中島三郎助 浦賀を更に深掘りするために、学習材を「中島三郎助」に絞り活動を進めていきました。 知れば知るほど中島三郎助にのめりこんでいきました。 「こんなHEROが浦賀にいたんだ！！」 中島三郎助は浦賀が誇れる人物でした。 しかし、アンケート調査をしてみると浦賀の実態として知名度はそんなに高くないものでした。 中島三郎助をもっと知ってほしいという思いのもと、伝える活動を進めてきました。 そして今回、そんな中島三郎助を中心とした浦賀の未来をグループ毎に考え、語り合うことができました。 ２組 浦賀奉行所 「浦賀の昔、今、未来プロジェクト」というタイトルのもと、「浦賀奉行所」を学習材として活動を進めていきました。 実際に現地へフィールドワークに行ったり、講師の方をお招きしてお話を伺ったりして、「浦賀奉行所」の昔と今についての知見を高めました。 その上で、今は更地になってしまっている跡地をどのように活用できるか提案し、語ることを通して、浦賀の未来について考えることができました。 ３組 私たちの町、浦賀!!（美化活動を通して） 「自分達が動けば、浦賀小学校全体そして浦賀の皆さんの意識が変わる！」という信念のもと、浦賀の町、その中でも、地域の方と一緒に行った清掃ボランティアの体験から、浦賀の海のゴミの多さに注目し改善するための話し合いを進めてきました。そこで出会った横須賀市が掲げている「海洋プラスチックごみ対策アクション宣言」！！自分たちも賛同するべく、クラス一丸となり取り組んできたことを、いきいきと報告することができました。 たくさんの学びや気付きが今後の浦賀の未来のためになると嬉しいです。 =========================== 中島三郎助の花火や子供も楽しめる浦賀資料館、奉行所跡地の有効活用、小学生から発信していく美化活動等、どれも素晴らしい発想でした。 一年間、子ども達を支えてくださった、保護者の方や地域の方をご招待することができず、大変残念でした。 コロナ禍が収まったら、児童・保護者・地域の方が一緒にできる活動を考えてみたいと思います。 「何もない所から、新しいことをはじめる！」 ゼロからイチを生み出してくれた６年生達…。 そのバトンを、私たち浦賀小学校は大切に繋いでいきたいと思っています。  掲示者: | 2022年 3月 4日 (金曜日) 7時31分
|
2022年 3月 2日 (水曜日)
.学校: 【浦賀小】後期アンケートマチコミメールを利用して、保護者の皆様に後期アンケートを送らせていただきました。
このような内容です。 ========================= �ヽ惺札曄璽爛據璽犬鯆蟯�的に更新しましたが、いかがでしたか？ できるだけ見るようにしていた。 時々、見るようにしていた。 あまり見ていない。 一度も見たことがない。 �∋�童の情報委員会のページを見たことがありますか？ できるだけ見るようにしていた。 時々、見るようにしていた。 知っているが、見たことがない。 児童のページを知らなかった。 ��ホームページの更新を、次年度も期待していますか？ 更新されることを期待している。 どちらかと言えば、更新を期待している。 どちらとも言えない。 特に期待していない。 �ざ疑Π�一覧を４月に配布する予定ですが、いかがですか？ 白黒でも４月最初に教職員一覧がほしい。 遅くなってもカラーの教職員一覧がほしい。 どちらとも言えない。 教職員一覧の必要性を、特に感じていない。 �ッ楼莽�携の柱、「学校運営協議会」についてお聞きします。 子どもを支える活動に積極的に参加したい。 子どもを支える活動に無理なく協力したい。 よくわからないので何とも言えない。 特に参加する気持ちはない。 �Τ惺擦箸靴胴圓辰晋經�の取り組みについて総合的に評価すると、10点満点で何点でしょうか？ ８〜10点 ５〜７点 ２〜４点 ０〜１点 �А屬任蓮△匹Δ靴燭蕕茲い�？」、浦賀小学校の未来を創るご意見を、ぜひお願いいたします。（自由記述） ========================= 保護者の皆様には、ぜひご回答いただきたいと思います。 ご協力、宜しくお願いいたします。 また、浦賀小学校の未来に関するご意見を地域の方からもいただき、次年度に生かしたいと考えています。 宜しければメールにて、ご意見をお聞かせください。 学校代表メール admini@uraga-e.yknet.ed.jp 掲示者: | 2022年 3月 2日 (水曜日) 7時41分
|
2022年 2月 28日 (月曜日)
.学校: 海洋ゴミ分析作業先週25日(金)、6年3組の海洋ゴミを分析する授業を実施しました。
オンラインで繋ぎ、大学の先生の指導のもと、浦賀湾で回収した海洋ゴミを分析するのが目的です。 曜日ごとの海洋ゴミを、４つの班に分かれて担当しました。 マイクロ・プラスチックらしき小さな破片を、一つ一つピンセットでシャーレにより分ける細かな作業でした。 「これ、プラスチックかも？」 「これは、貝だね。」 発砲スチロールの白い粒々はすぐに見つけることができました。 中には、青色の小さな粒や、ピンク色の粒、緑色の繊維のような物も見つかりました。 何なのか判りにくい物体は画面越しに確認していただき、その正体を教えていただきました。 様々な海洋ゴミの中には、レジンペレットというプラスチック製品の原材料もありました。 それは、色鮮やかな結晶の粒のようでした。 この小さい粒の発見を通して考えた未来の浦賀の姿は、児童の目にどのように映ったのでしょうか？   掲示者: | 2022年 2月 28日 (月曜日) 7時17分
|
2022年 2月 25日 (金曜日)
.学校: 大きな事故に繋がらないために…先日、危うく事故に遭うところだったというお電話をいただきました。
青信号で横断歩道を渡ろうとした児童が車と接触しそうになり、ヒヤッとしたそうです。 駅前の横断歩道ではなかったのですが、登校時の駅前の交通量は大変多いので心配です。 登校時の確認と安全指導の為に、浦賀警察署の方が３日間横断歩道に立ってくださいました。 大きな事故に繋がらないことが、何よりも大切です。 ほんの少しの譲り合いや、助け合いで事故を防ぐことができるはずです。 子ども達には、次の３点を繰り返し伝えています。 ・飛び出さないこと ・青信号でも必ず自分の目で安全確認すること ・信号が点滅を始めたら止まること 大きな事故に繋がらないために… 学校では児童に対して、繰り返し安全指導をして行きたいと考えています。 ※3月の給食献立が掲載されました。 どうぞ、ご覧ください。 https://www.city.yokosuka.kanagawa.jp/8345/kyuushoku/kyuusyoku-menu.html  掲示者: | 2022年 2月 25日 (金曜日) 7時50分
|
2022年 2月 21日 (月曜日)
.学校: いじめＮＯ！明後日23日(水)は、「ピンクシャツ・デー」です。
ピンクシャツ・デーとは、世界的な「いじめ反対運動」のことで、今では世界70ヶ国以上に広がっています。 自分自身の胸に手を当てて、感じほしいと思います。 「誰かの気持ちを傷つけていないだろうか？」 「嫌な思いをしている人がいるのを知っているのに、見て見ぬふりをしていないだろうか？」 そして、思うだけではなく、勇気を出して行動することが大切です。 児童の皆さんの勇気を、大切にしたいと思います。 ※明朝の横断歩道見守りでは、ピンクのＴシャツを着て立つ予定です。 ※新たにピンク色の物を購入する必要は全くありません。 ※ピンクシャツデーのことを、ぜひお家で話題にしていただきたいと考えています。  掲示者: | 2022年 2月 21日 (月曜日) 7時13分
|
2022年 2月 18日 (金曜日)
.学校: あいさつ！「おはようございます！」
最近、気持ちのよい挨拶ができる児童が増えてきたように感じています。 「校長先生、いつもありがとうございます。」と、毎日声を掛けてくれる児童もいて嬉しくなります。 笑顔で挨拶ができると、その日一日楽しい気持ちになることができます。 笑顔の輪が広がって行ったら、素敵だと思います。 挨拶は、自分の素直な気持ちを相手に伝える為の最初のステップです。 児童には、自分から挨拶できる力を、ぜひ身につけてほしいと思います。 ・顔を見て ・明るく、元気に、笑顔で ・自分から先に ・聞こえる声ではっきりと 見守り隊の方、浦賀小学校の保護者の方、地域の方に、気持ちのよい挨拶ができていますか？ ＰＴＡの腕章を持っている方がいたら、積極的に挨拶をしましょう！ お世話になっている方に対して、自分から挨拶ができる人になってほしいと思います。 ※5年生・6年生の情報委員会が学校ブログを更新しました。 どうぞ、ご覧ください。 ５年生 https://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/ictea-gw/modules/ictea_jblog/index.php?cid=1076&smode=Weekly&caldate=2030-9-8&schid=35&block= ６年生 https://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/ictea-gw/modules/ictea_jblog/index.php?caldate=2030-9-8&smode=Weekly&op=&schid=35&cid=1081 掲示者: | 2022年 2月 18日 (金曜日) 7時26分
|
2022年 2月 17日 (木曜日)
６年: 【情報委員会】卒業式の歌の練習今、６年生は卒業式に向けて歌の練習をしています。
アルトパート（低い声）の人たちは、低い音程が多いため、覚えるのが難しいです。 ソプラノパート（高い声）の人たちは、高い声を出すのが大変です。 本番までに、練習してきたことを出し切って本番に望みたいと思います。 情報委員会6年Ｂグループ  掲示者: | 2022年 2月 17日 (木曜日) 17時40分
|
2022年 2月 17日 (木曜日)
５年: 【情報委員会】５−２一日一回発言５年２組では、１年の目標として一日一回発言をしています。
最近では、ほぼ毎日目標を達成できています。 もう少しで、５年生が終わり６年生に進級します。 あと１ヶ月ですが、一日一回発言を毎日していきたいと思っています。 クラス全員が、一日一回発言をしたらカレンダーにシールを貼っています。 情報委員会5年Ｂグループ  掲示者: | 2022年 2月 17日 (木曜日) 17時38分
|
2022年 2月 16日 (水曜日)
.学校: アクション宣言の賛同に向けて！先週、６年３組の代表者４名が、企画書を持って校長室を訪ねてきました。
「浦賀を語れる、浦賀の未来を考える、浦賀をもっと好きになる！」という目標を持ち、美化活動に取り組んできたクラスです。 「横須賀市海洋プラスチックゴミ対策アクション宣言」のことを知り、自分達でできることを行動に移したそうです。 「全員の賛同を得て、浦賀小学校としてアクション宣言を出したいのでお願いします！」という相談でした。 子ども達の思いと、その主体的な行動を大切にしたいと思います。 14日(月)の給食の時間、６年３組が作ったテレビ番組を、全校放送で流しました。 「私たちにできること“ワンアクション”が未来の浦賀・世界の海を守ります‼」というタイトルです。 さっそく６年生の取り組みに応える形で、１年２組が賛同を表明していました。 子ども達の輪が広がることを期待しています！ 教職員も横須賀市の情報を共有し、子ども達を応援したいと考えています。 児童が自らの意志で決めたアクション宣言を、地域の方、保護者の方と共に応援していきたいと思っています。 ※写真はテレビ放送の一部です。 ※横須賀市海洋プラスチックごみ対策アクション宣言 https://www.city.yokosuka.kanagawa.jp/0830/marineplasticdebris/documents/01_flyer_supporters.pdf   掲示者: | 2022年 2月 16日 (水曜日) 7時37分
|